Recent 10 years grants 顯示全部(歷年)
Year 計畫名稱 SDGs NumberFunding agencyUnitPeriod
113 113年度高等教育深耕計畫(A)主冊【主軸二、善盡社會責任(研發處):分項五、資源效益(洄瀾學院)】—5.2偏鄉教育的共學實踐(教育系林意雪) 113C1101-6.3教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2024/01/01~ 2024/12/31
113 113年度國民中小學閱讀推動計畫-偏鄉多文本閱讀及巡迴書展113年度向下扎根計畫閱讀推動實施計畫 113C1111教育部國民及學前教育署花師教育學院 2024/01/01~ 2024/12/31
112 「通用設計」推廣與增能研習 112C1141-1-1.03教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2023/12/01~ 2025/11/30
112 112年度國民中小學閱讀推動計畫-偏鄉多文本閱讀及巡迴書展112年度向下扎根計畫閱讀推動實施計畫
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112C1111教育部國民及學前教育署花師教育學院 2023/01/01~ 2023/12/31
112 112年度高等教育深耕計畫(A)主冊【主軸二、善盡社會責任(研發處):分項五、資源效益(洄瀾學院)】—5.2偏鄉教育的共學實踐(教育系林意雪) 112C1101-6.3教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2023/01/01~ 2023/12/31
111 110-111學年度精進師資素質及特色發展計畫【子計畫2-4】閱讀精彩,知學曉道
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111C1130-10教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2022/09/01~ 2023/08/31
111 111學年度地方教育輔導工作計畫【小教】【子計畫 7】低年級語文與學業能力教學工作坊計畫
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111C1132-1.07教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2022/08/01~ 2023/07/31
111 以閱讀培力幼兒與大學生的共讀方案發展研究
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111C1125-33教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2022/08/01~ 2023/07/31
111 偏鄉多文本閱讀及巡迴書展111年度向下札根計畫「111年度國民中小學閱讀推動計畫」
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111C1111教育部花師教育學院 2022/01/01~ 2022/12/31
110 110-112國民中小學圖書館閱讀推動教師與民間團體輔導與教育訓練計畫
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110A617國立臺灣師範大學花師教育學院 2021/11/01~ 2023/09/30
110 110學年度精進師資素質及特色發展計畫【子計畫2-4】閱讀精彩,知學曉道
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110C1129-10教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2021/09/01~ 2023/08/31
110 110學年度地方教育輔導工作計畫 : 【小教】四、低年級語文與學業能力教學工作坊暨推廣輔導計畫
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110C1121-1.04教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2021/08/01~ 2022/08/31
110 偏鄉多文本閱讀及巡迴書展110年度向下札根計畫
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110C1111教育部國民及學前教育署花師教育學院 2021/01/01~ 2021/12/31
109 109學年度地方教育輔導工作計畫 : 多元文化語文創新教學:字感教學教師工作坊暨推廣輔導計畫
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109C1121-1.4教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2020/08/01~ 2021/07/31
109 偏鄉多文本閱讀及巡迴書展109年度向下扎根計畫
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109C1111教育部花師教育學院 2020/01/01~ 2020/12/31
108 108-110年度國民中小學圖書館閱讀推動教師及民間團體輔導與教育訓練計畫
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108K119國立臺灣師範大學花師教育學院 2019/11/01~ 2021/10/31
108 大專校院教學實踐研究計畫-實踐取向課程的教與學(資本門:108P1119-12)
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108C1119-12教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2019/08/01~ 2020/07/31
108 108學年度地方教育輔導工作計畫-小教及花東區中小學教師專業自主成長計畫【子計畫四】多元文化語文創新教學:字感教學教師工作坊暨推廣輔導計畫
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108C1121-1.4教育部師資培育中心 2019/08/01~ 2020/07/31
108 108年度閱讀教學及基礎研究計畫
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108C1116教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2019/01/01~ 2019/12/31
107 107學年度地方教育輔導工作計畫-小教及花東區中小學教師專業自主成長計畫【子計畫五】多元文化語文創新教學:字感教學教師工作坊暨推廣輔導計畫
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107C1119.5教育部師資培育中心 2018/08/01~ 2019/07/31
107 107-108年度「國民中小學圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練計畫」
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107K105國立臺灣師範大學花師教育學院:教育與潛能開發學系 2018/01/01~ 2019/10/31
107 107年度閱讀教學與基礎研究計畫
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107C1108教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2018/01/01~ 2018/12/31
106 106學年度地方教育輔導工作計畫-小教及花東區中小學教師專業自主成長計畫【子計畫六】多元文化語文創新教學:字感教學教師工作坊暨推廣輔導計畫 106C1107.6教育部花師教育學院:教育與潛能開發學系 2017/08/01~ 2018/07/31
106 偏鄉多文本主題圖書研發及巡迴主題書展計畫(部份補助62.86%)(指定項目補助:臨時工資、書籍) 106C116教育部國民及學前教育署花師教育學院:教育與潛能開發學系 2017/02/01~ 2017/12/31
106 106年度「國民中小學圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練計畫」-花蓮分區 106K107教育部花師教育學院:教育行政與管理學系 2017/01/01~ 2017/12/31
105 偏鄉多元文本主題圖書研發及巡迴主題書展105年度延續計畫(部份補助62.83%) 105C1008教育部國民及學前教育署花師教育學院:課程設計與潛能開發學系 2016/02/01~ 2016/12/31
105 105學年度國民中小學圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練計畫花蓮區輔導工作計畫 105K106國立臺灣師範大學花師教育學院:課程設計與潛能開發學系 2016/01/01~ 2016/12/31
104 偏鄉多文本主題圖書研發及巡迴主題書展延續計畫 104C1018教育部國民及學前教育署花師教育學院:教育與潛能開發學系 2015/01/01~ 2015/12/31
103 偏鄉兒童的閱讀圖像:圖書室、多文本、教師行動的民族誌研究
【103-2410-H-259-033-MY2】
103B213科技部(原國科會)花師教育學院:課程設計與潛能開發學系 2014/08/01~ 2016/07/31
101 兒童閱讀理解之文化差異:文化與認知取向的探索性研究
【101-2410-H-259 -052 -】
101B058國科會課程設計與潛能開發學系 2012/08/01~ 2014/01/31

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