105 學年度特殊教育學系核心學程
105 Academic year Core Program of Special Education |
一、規劃單位：特殊教育學系
I. Planning Department: Department of the Special Education |
二、依重要相關事項，修滿下列科目達 27.0 學分，完成本學程
II. According to important notes, 27.0 credits will be completed in the following subjects to complete the Program. |
三、課程明細：
III. Course details: |
科目名稱
Course Title(Chinese) | 英文科目名稱
Course Title(English) | 科目代碼
Course Number | 學分
Credit | 年級
Department & Grade | 學期
Semester | 修別
Type | *先修科目或#背景科目
*Prerequisite course or #Background course | 備註
Remarks | 課群/學群
Course Group |
| 應用行為分析 | Applied Behavior Analysis | SPE_22410 | 2.0 | 二 | 上 | 必(Required) | | B1 | |
| 特殊教育學生評量 | Identification and Assessment in Special Education | SPE_21200 | 3.0 | 三 | 上 | 必(Required) | | A | |
| 個別化教育計畫的理念與實施 | Philosophy and Practice for Individualized Educational Plan | SPE_31280 | 2.0 | 三 | 上 | 必(Required) | | B1 | |
| 特殊教育行政與法規 | Administration and Regulation in Special Education | SPE_40700 | 2.0 | 三 | 上 | 必(Required) | | B1、C2 | |
| 融合教育理論與實務 | Introduction to Inclusive Education | SPE_@0020 | 2.0 | 三 | 下 | 必(Required) | *特殊教育導論(*Introduction to Special Education) | B1 | |
| 特殊教育課程調整與教學設計 | Studies in the Theory and Practices of Inclusive Education | SPE_@0030 | 2.0 | 三 | 下 | 必(Required) | | B1 | |
| 行為改變技術 | Behavior Modification | SPE_20500 | 2.0 | 二 | 上 | 選(elective) | | B2 | |
| 身心障礙教材教法(1) | Materials and Methods for Exceptional Children(1) | SPE_31200 | 2.0 | 三 | 上 | 選(elective) | *融合教育理論與實務(*Introduction to Inclusive Education) | B1 | |
| 身心障礙教材教法(2) | Materials and Methods for Exceptional Children(2) | SPE_31290 | 2.0 | 三 | 下 | 選(elective) | *身心障礙教材教法(1)(*Materials and Methods for Exceptional Children(1)) | B1 | |
| 特殊教育班級實務 | Classroom Practice in Special Education | SPE_31150 | 2.0 | 三 | 下 | 選(elective) | | B2 | |
| 親師合作與家庭支援 | Parent-Teacher Collaboration and Family Supporting Systems | SPE_31110 | 2.0 | 三 | 上 | 選(elective) | | B2 | |
| 特殊教育學生性別平等教育 | Gender Education for Exceptional Students | SPE_41630 | 2.0 | 四 | 上 | 選(elective) | | B2 | |
| 特殊教育論題與趨勢 | Trends and Issues in Special Education | SPE_41100 | 2.0 | 四 | 上 | 選(elective) | | B2 | |
| 適應體育 | Adaptive Physical Education | SPE_40500 | 2.0 | 四 | 下 | 選(elective) | | B2 | |
| 特殊教育教學實習(上) | Practicum in Special Education(1) | SPE_22500 | 4.0 | 四 | 上 | 選(elective) | *身心障礙教材教法(2)(*Materials and Methods for Exceptional Children(2)) | A | |
| 特殊教育教學實習(下) | Practicum in Special Education(2) | SPE_@0070 | 4.0 | 四 | 下 | 選(elective) | *特殊教育教學實習(上)(*Practicum in Special Education(1)) | A | |
四、重要相關事項：
IV. Important notes:
1.本系核心課程須修滿27學分，包括基礎課程、專業課程及實務性課程。
2.此課程科目屬教育部所訂【特殊教育教師師資職前教育課程教育專業課程】，其意義說明如下：
『A 』：特殊教育共同專業課程(必修)。
『B1』：身心障礙類專業必修課程(必修，10學分)。
『B2』：身心障礙類專業選修課程(至少選修10學分)。
『C1』：資賦優異類專業必修課程(必修，10學分)。
『C2』：資賦優異類專業選修課程(至少選修10學分)。
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