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105 學年度教育學院基礎學程
一、規劃單位:花師教育學院
二、依重要相關事項,修滿下列科目達 21.0 學分,完成本學程
三、課程明細:
科目名稱英文科目名稱科目代碼學分年級學期修別*先修科目或#背景科目備註課群/學群
健康與體育Health and Physical EducationCE__102002.0
教育心理學Educational PsychologyCE__100002.0
教育經典研讀Educational ClassicsCE__104202.0
教育行政Educational AdministrationCE__103002.0
教育社會學Sociology of EducationCE__401002.0
特殊教育導論Introduction to Special EducationCE__104103.0
教育哲學Philosophy of EducationCE__210002.0
教育概論General Principles of EducationCE__104302.0原科目為發展心理學
學習評量Learning AssessmentCE__213002.0原科目為教育研究法
教育議題專題Special topics in EducationCE__212002.0原科目為多元文化教育
四、重要相關事項:
1.101學年度(含)以前入學學生之「教育經典研讀I」同意以「教育經典研讀」採計。
2.101學年度(含)以前入學學生之「教育經典研讀II」同意以「多元文化教育」採計。
3.師培生修習師資培育中心開設之小學教育學程專班學分,經國小學程組同意核備,至多同意 抵認花師教育學院「基礎學程」及「國小教學專業學程」相同科目名稱,以11學分(含)為上 限。並溯及102學年度(含)以前課規年畢業者,得以適用。
4.102學年度(含)以前入學學生之「發展心理學」同意以「教育概論」採計。
5.師培生修習院基礎課 程「學習評量」及「教育議題專題」同意抵認國小教學專業學程相同科 目學分。
6.102學年度(含)以前入學學生之「教育研究法」同意以「學習評量」採計。
7.102學年度(含)以前入學學生之「多元文化教育 」同意以「教育議題專題」採計。