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根據每星期進度,指定作業,作業範圍包含:健康經濟時事閱讀,課本習題,其他教材作業,中、英文健康經濟學相關文獻閱讀。

教學方法:
1.課堂講述
2.時事案例討論,幫助同學掌握課程重點
3.文獻探討與分析